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Getting Smart with the 分配物业Ninja Style

我的学生很快将在5月份采取智慧均衡评估的数学部分(SBAC)。 所以我以为我们应该重新审视自繁殖(DPM)的分布性质’自从我们研究过的时候有一段时间。 所以我想出了这个中心以以一种有趣的方式练习DPM…Ninja style!  It’S称互塑型忍者中心的分配属性,并可以找到 这里.

我创造了20个游戏垫。 每个垫显示一个阵列被分成2个较小的数组。 学生必须找到2个福彩3d太湖字谜句以匹配较小的数组。 然后,他们需要匹配一个组合那些福彩3d太湖字谜事实的分配属性句子。 学生在答案表上记录答案,然后稍后检查答案键。 垫子用三年级和我的五年级儿子进行了测试。 他们能够遵循方向并完成垫子上的活动。

什么’s included:

  • x5,x6,x7,x8和x9有4个垫子(总共20垫)。 垫子看起来很大,但我也创造了垫子的黑白/灰度版本,用于墨迹。  
  • Multiplication Cards, 分配物业Sentences
  • 中心标签使其更轻松地存储和保存。 
  • 学生说明卡
  • 回答钥匙
  • 记录纸
  • 写作练习
  • 分配物业of Multiplication Poster 

当学生与所有5套进行练习时,有一个写作练习为学生解释他/她对DPM的了解并举例说明。

孩子们喜欢忍者主题! I’m当前创建另一个驻随的福彩3d太湖字谜资源的分布式属性,将在1.保持调整3场比赛!

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两个男孩和爸爸
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嗨,一世’M Claudio,来自两个男孩和爸爸的爸爸。无论您是刚刚开始教学还是退伍军人,让我为您的日常课堂斗争提供一些想法,提示,建议,资源和发声板(以及成功!)。这是您找到信息的地方,并提出关于教学中的教学的问题。

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