1：1教室的一年后一年后的宝贵提示

1K 分享

因为我收到了自己的Chromebook购物车，我’我现在回顾并反思我’在1：1教室里了解教学。有很多方面，没有人告诉你，所以我’我将沿着一些重要提示传递。这是将专注于存储，工作区，管理和故障排除提示的系列的第1部分。 Part 2 侧重于谷歌课堂，谷歌应用程序和一般提示。

存储提示

让’谈论存储！首先，我有一个带有26个Chromebook的购物车（和24名学生）。每个Chromebook都适合在我课堂前面的物理上的购物车中的插槽中。 Why in the front? I’M在20世纪50年代建造的建筑物中，它是所有的砖。这意味着电气插座很少又一距离。

在教室的前面是唯一没有使用的插座，那就是Chromebook推车已插入的地方。当Chromebooks有一个单独的充电器线上内置了每个存储槽时，推车插入。 Chromebooks如果没有插入推车，则不会收取费用。 Here’s an important tip: 每个行在替代循环上单独收费。这意味着并非所有Chromebook都在同时充电，因此让他们完全充电需要时间。

另外，考虑访问。他们有26名学生’LL需要排队以获得他们的Chromebook。所以推车位于一个区域，让他们轻松访问。由于我的购物车在房间的前面，学生们在那里的地毯区域衬到’s lots of space.

另外，如果可能的话，有额外的Chromebook。有时，Chromebook将在作业中间失去所有费用。拥有额外的确保学生可以切换到额外的Chromebook并继续工作。如果没有，学生必须等待至少有半小时才能完成任务。

我每天都不收取Chromebooks。我的日程安排是将全部插入周五和星期三的充电。唯一的例外是在国家在线测试期间。在测试期间，Chromebook每天收取收费，以确保将其全额收取测试。

没有每个孩子插件他们的Chromebook。相反，有一个充电监视器可以在必要时插入和拔掉Chromebooks。它会节省时间并确保每个Chromebook都被收费。

最后，我每天都在离开之前确保购物车。推车有两个互锁的门。然后挂锁继续锁定并保护它。挂锁是一个组合锁。一些较旧的推车有一个关键的挂锁。我更喜欢组合购物车，因为如果您有一个替代或有人接管您的课程，那么留下比钥匙更容易。

哦是的。 Don’在离开之前，忘记关闭门和挂锁！ I didn’这是一天第二天回到学校到广阔的开放式购物车！谢天谢地，Chromebook仍然存在。所以现在我通常有一个学生提醒我在他们离开当天之前做到这一点。

存放配件提示

让’谈论配件，即耳机。 Oh, vey! 我的地区用猪尾绳购买了这些大型笨重的耳机。当然，没有关于如何存储耳机的计划或建议。因此，我们默认为使用鼠标将它们存储在大袋中。

而且你猜到了，鼠标也不是无线。再处理一条线。非常重要的是，你不只是把耳机或小鼠扔进篮子或盒子，希望他们赢得’因为他们愿意而纠结。

我非常努力地了解这一教训。有一天，我看着盒子，而不是戴着袋子在袋子里，那里有这个巨大的朝鲜骨干和老鼠。大约需要30分钟的努力工作来解开混乱。 Never again!

科技教师表示，一所学校必须实际扔掉纠结的混乱，因为它无法解开。几百美元扔掉了！因此，每次学生将耳机袋返回到存储盒时，我都有一个学生检查，以确保耳机和小鼠处于密封袋中。

更好的替代方案是让学生带上自己的耳塞存放在一个小的baggie！

工作区提示

当业务设置员工工作空间时，他们通常考虑员工必须做些什么类型的工作并提供适当的书桌和椅子。不幸的是，学区唐’t. 多年前，我为单座书桌交易了2个座位，因为我们的教室最多30名学生！

单座位占据了更少的空间。但现在我的地区的班级大小减少到24岁，我回到了两座座位！为什么？因为单座位的空间有限，因为它们只测量24英寸18英寸。 It’对学生同时享受Chromebook，鼠标，纸张和教科书的挑战。

此外，我们不’T整天使用Chromebooks。 So when we’没有使用它们，他们有时是在路上。空间问题的一种方式是在需要时让学生共享教科书。我还拍摄了教科书的页面，并用他们的作业上传了它们，因此它消除了教科书。

有利弊。 Pro是它释放了工作区，并为学生提供了额外的练习在线阅读文本。 CON在线阅读与实际上有携带的可访问文本非常不同。有时，需要一个平衡，有时他们使用教科书，有时是在线资源。

我们使用的椅子是您的标准塑料学生类型椅子。坐在20分钟后坐在屏幕上，学生变得不舒服，蠕动和僵硬。当他们觉得他们需要它时，我让学生允许在他们的办公桌前伸展休息。 Maybe one day we’LL具有大，符合人体工程学的工作空间。

管理提示

当我们使用Chromebook时，每个学生都走到Chromebook购物车来检索计算机。学生需要设置并登录。这可能需要很多时间！您必须将其工作到您的日程安排！最终，学生随着年内的进展，学生可以快速储存推车。

我分配每个等级的学生等同于Chromebook的数字。每个学生也为整年分配了同一台计算机。那样，我可以改变学生检索他们的Chromebooks，所以它更快。有时，我通过行或奇数或偶数或倍数调用学生或5。

但既然我们不’它整天使用Chromebooks，它’S也痛苦让学生们每天收到他们的Chromebook到购物车。所以相反，我让学生在他们的办公桌上腾出空间并将Chromebook滑入或侧身在他们的桌子上侧身才能工作。

首先让学生停止在Chromebook上工作时非常令人沮丧或指出一些东西。所以现在我有一个系统。我用一个吵闹的人来获得每个人’注意，然后我说45.四十五个手段将屏幕放在45度角，所以你可以’看看屏幕，但可以看到我。如果我只需要他们的注意力不超过5分钟，我使用这种技术。如果我需要的那样，我让他们关闭Chromebooks。

相信我，他们只能’T抵抗屏幕，摆弄键盘或触控板，或者如果它播放鼠标’超过5分钟。 Of course, you’LL有那些尝试工作的一名或两名学生，所以对于那些而言，我只是把电脑带走了。您还需要一个制度来实现慢性或严重违规者。我通常只需将Chromebook乘坐整个一天，并打印出他们的工作方式。他们将使用纸和铅笔而不是在Chromebook上工作。

故障排除提示

技术并不总是跑得干净整洁。 It’S嘴巴。谁知道为什么一个学生可以访问网页和另一个学生可以’t. I know I don’当我的时候想要一个学生打断我’m在小组或其他学生工作。 So I’在学生教授3R Chromebooking。

这是所有学生应该和必须学习的众多提示之一，所以他们可以解决他们自己的技术问题。有时，只需击中刷新箭头就足以加载页面。 If that’s还不够，关闭标签并再次打开它。 When that fails, it’s time to restart. 重新启动Chromebook通常会修复大约99％的问题。学生将他们的工作保存到谷歌驱动器上的云中，所以没有任何东西丢失。