加州州立大学长滩（CSULB）拉丁裔学生对待我的学生对一些实践的科学乐趣。 这些学生有专业 在科学与工程中。 查看他们的网站（http://www.csulbmaes.org ）。
大学生与学生合作，使用家用成分创造化学反应。 得到的活性产生了聚合物球（你知道，那些超级的弹跳球 ！）。
学生玩得很开心，但它很乱。 他们确实在某些化学品结合时，他们确实具有化学反应。 整个活动花了大约45分钟。
他们在这次手中的科学活动中是什么？
您可以让您的学生用以下材料制作自己的聚合物球。 我们用于使弹性球的步骤如下。
一旦学生准备好他们要做什么，就开始了！
大学生用两个杯子成立了每个桌子区域。 一杯有硼砂和水，其他水和胶水。 还有另一个较大的杯子，玉米淀粉，每个学生都会在稍后添加一把勺子。每个学生用工艺棒搅拌混合物。 学生向混合物中添加了食物着色。 然后是时候开始动手科学活动了！
第一步是搅拌硼砂直至其主要溶解。
下一步是将一勺玉米淀粉添加到胶水/水混合中并搅拌直至混合井。
现在是时候向胶水/玉米淀粉混合添加食物着色。 搅拌良好，得到正确的颜色。
然后学生汇总混合物进行化学反应！
学生用工艺棒并将硼砂/水混合倒入胶水/玉米淀粉的混合物中。 然后他们使用工艺棒剧烈搅拌直到它开始凝固。
We’re Almost There!
一旦搅拌结合了两种混合物，就会变得稳定，学生将其取出并开始形成球形。
但是，如果你没有’t stir well or didn’t溶解硼砂，你会得到一个粘性的混乱！
最后，一个聚合物球！ 学生们在巴格里拿走了他们的聚合物球，与家人分享。 此外，我拍了很多图片和视频，并通过ClassDojo故事帖子向父母发送给他们。
如果你’感觉勇敢，继续尝试一下！ 然后，分享你的凌乱，有趣的动手科学活动下面！
查看更多科学文章
阅读关于这件事 行星模特我的学生制作 对于地球报告和演示！
大学教师’t Go Yet!
你是新的1：1课堂设置吗？然后你’ll want to read my 1：1教室的宝贵技巧.
看看我是如何使用的 谷歌课堂返回到学校夜晚的父母.
注册我的时事通讯并得到这个 免费控制键捷径海报. 只需在下面注册我的时事通讯’LL也获得奖金学生桌面大小版本！立即注册！
或者也许你’遗嘱兴趣接收这个 实现乘法流畅的免费指南。立即通过注册我的时事通讯！
嗨，一世’M Claudio，来自两个男孩和爸爸的爸爸。无论您是刚刚开始教学还是退伍军人，让我为您的日常课堂斗争提供一些想法，提示，建议，资源和发声板（以及成功！）。这是您找到信息的地方，并提出关于教学中的教学的问题。
找到我： 网页 | 推特 | Instagram. | Facebook
